toefl ibt 高分作文

　本文来自雅思作文网liuxuequn.com《浅析近期雅思高分作文》。

最近雅思作文高分的好消息频传。想必每个未来的考生都希望自己将来能够像这些学生一样考到理想的分数。对于高分范文的分析能够帮助后来者们了解考试评分标准，达到这个目标。首先要感谢这些考生回忆出自己的高分作文，给后来者莫大的帮助和启迪。

对于这批高分作文的总体印象就是结构清晰、论点论据充分合理、用词准确、句式多变。下面就这几点做以下深入分析。

在谈到英语文体时，我们说每一种文章都是有自己的套路和模式，议论文也一样。一篇议论文首先就要有一篇议论文的结构，反映到雅思考试中，则一般分为等分型（即讨论题目中给出的观点的利弊两方面）以及一面倒型（即旗帜鲜明地赞成该观点的某一方面）。这四位同学使用的写作结构均为等分型。课堂上，曾经有一些学生提出这样的疑问： “老外是不是比较喜欢一面倒的辩论方式？”我想这几位同学的高分作文是对这个问题的最好回答。当然这也不等于说老外比较喜欢等分型。雅思是科学的考试，评分都有严格的标准。只要是好文章，都会得到好分数的。

此外，这些学生都很好地利用上经典套句。比如考生用了Attitudes towards this issue vary greatly，Views on this controversial issue vary greatly，Notions about it vary greatly和People hold diverse views towards it四个异曲同工的句子，表达了“人们对此看法不一”这个概念，然后顺理成章地引出正反双方的观点。

用词的准确性和多变也很值得一提。雅思考题“是否应该加大对肇事司机的惩处力度”。在提到“实施(惩罚)”时，考生用过的动词包括“to impose … on”、“to carry out”和“to enforce”。考题是“经济是否是评价一个国家成功的唯一标准”。在表达经济概念的时候，用过的名词包括“economic factor，economic growth，economic development，domestic economy， a sound economic system”等等。这种用不同的词汇表达同样的意义的能力，是雅思写作标准中对考生明确提出的要求，也是我们一直向学生强调的写作原则。

句式多变也是雅思写作标准中的明确要求之一。我们看看高分同学作文中的句式。考题是“动物实验”，所用的句式包括宾语从句、非限定性定语从句、原因状语从句、条件状语从句、形式主语、并列句等等。而考题是“移民后是否应该抛弃自己原有的文化”，考生所用过的句型包括时间状语从句、条件状语从句、从句做宾语等。文章中突出的一个特点就是形式主语使用次数比较多，而众所周知，形式主语是比较经典的英语句式。

综上所述，这些考生的作文高分的关键在于语言语法的准确。七分的文章必须保证不能出现低级错误，例如单复数、时态，这就是语法基础了。词一定要多变，句式也要变化。背套句、在考试前设计好自己的写作模板非常重要，这样既轻松地用上了经典的句式，又在考试时节省时间。希望后来的考生能够平时多做归纳、多思考，考试的时候就事半功倍了。（Lanny）

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　新托福阅读文章长度大概是800-1000的单词，一篇文章的问题数增加，并且在单选的基础上增加了对全文理解的多选题。如何能够在新托福考试中游刃有余，取得托福阅读高分？留学专家为您推荐“托福IBT阅读高分必备五大利器”，希望对大家有所帮助。

　　从新托福阅读的准备角度来讲，首先是要培养起一种在电脑前看长篇英语文章的感觉，平时在有空的时候就可以刻意地去营造这样的一种环境。因为选择了IBT，就意味着必须和电脑为伍，因为IBT的4项考试内容都是在电脑前完成的，阅读自然不例外。但是国内很多学生是没有长期在电脑前阅读英语文章的习惯和环境的，所以需要刻意营造，在平时多看看英语的网站，看看长篇的学术类文章。专家推荐几个不错的网站，而且里面的内容和新托福阅读的文章题材有相关之处。这些网站有national geographic, economist, new scientist, wikipedia等。

　　但看网站看英语文章只是平时的一种间接准备，真正要备战，还要有更加具体的一些准备，专家建议考生主要从以下几个方面去准备。

　　第一点，词汇基础要扎实。新托福阅读有一个很大的特色就是有专门考察单词的题型，也就是词汇题。从文章中抽出一个单词，给四个选项，让考生选择与这个单词词义最接近最符合的。这些词汇是没有一个大纲让考生去背的，只有靠考生平时自己大量的词汇积累，尤其是一些学术学科的词汇。例如关于宇宙内容的几大行星的名字，形成恒星的物质是什么，地球内部构造的词汇等等。而且词汇题所占的比例还非常之高，一篇阅读文章13道题目中可能有3-5题是词汇题。所以如果决定了要参加IBT考试，就一定要大量地去背单词，按话题或按学科背都要比从A背到Z要有效的多。

　　第二点，基本语法知识要了解。新托福阅读考试是一项比较全面的考察学生英语能力的内容，所以从词汇开始，一直到句子已经篇章都有对应的考题类型去考察。但是要理解句子的含义，光是词汇认识也不一定能完全搞清楚，有的时候需要通过语法知识去分析。这种语法在很多题型中有所体现。例如指代题，要分析代词所指的先行词是哪个，有时就要通过句子主谓宾成分的分析才能找到。

　　第三点，逻辑关系词要牢记在心。英语句子的理解很多时候是要去理解其逻辑关系的，常见的逻辑关系有并列(and, as well)，比较(than, as….as)，因果(because, so, therefore, thus, result from)，递进(also, furthermore)，转折(but, however, yet)等等。句子内有这些逻辑关系，句子和句子之间也有这些逻辑关系，这样才能理清整篇文章的脉络，去完成例如句子简化，插入句子这类题型。

　　第四点，快速阅读能力要加强。新托福阅读考试每篇的时间是规定为20分钟，除了看长篇的文章外，还有11或13道题目的内容，所以时间是非常紧张的，因此在阅读的时候速度就很关键。朗阁海外考试研究中心的专家提醒考生要改掉一些阅读的坏习惯，例如逐字阅读，出声阅读，或者指着阅读等，这样的习惯只会拖慢阅读的速度。所以快速阅读能力在考试中是非常重要的，读的时候要以意群来看。

　　第五点，注重归纳的能力培养。新托福阅读的最后一大题都是以全文意思的归纳为基础才能完成的，尤其是summary，考察的就是考生对文章的整体把握。因此考生在平时...

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　　1 看整篇结构，要看一看这些作文的结构是怎么展开的。要仔细的读一下，这些作文每一段的写作目的，到底是支持还是反对，以及哪几段支持，哪几段反对。

　　2 看段落结构，要仔细分析在一段之中，每一句话所起到的作用。到底是主题句，还是例证。

　　3 看句型多样性，要仔细想想这些作文每一句话说话的分寸。

　　4 比对自己的写法。看每一句话的时候，脑中都要思考，这句话中文是什么意思，如果是我自己来写，我会怎么写!并且在下一篇自己的作文中替换为这些用法。

　　5 用词多样性和准确性。

　　6 如果有需要的话，再背一下是最好的了，没有输入就没有输出吗!

　　比如：In this case, computer as a representative of modern technology plays a negative role in learning information.

　　这句话，我们自己很有可能写的就是，In this case, computer that is a equipment of modern technology have a bad effect in learning information.

　　这里的差距就很十分明显了!因此，当给你美的东西，还要有一双发现美的眼睛!

　　2011-8-2 Independent Writing

　　Does modern technology help students learn more information and learn it more quickly?

　　Marvelous as it looks at first sight, modern technology does not help students learn information at a greater speed and with higher efficiency in most cases; or it could work towards the opposite direction which led students to lose their initiative to learn and explore.

　　First of all, one property of modern technology is latently harmful to any learning mind – it distracts. One thing we feel about when we are searching for information online is that the internet, as an outstanding example of modern technology and even regarded as the innovator of education, provides us with not only relevant results to make use o...

　　一、新托福听力的六大特点

　　1. 听力材料长度增加，每类文章的长度都在600字以上

　　2. 总题目数量减少，老托福听力题目为50道，新托福为34道

　　3. 听力题型简化为两大类：长对话(2个)，课堂讲座(4个)

　　4. 出现三种新的考试题目类型：表格题、重复题、多选题

　　5. 听完之后才可以看题目

　　6. 考生可以做笔记

　　通过对新托福听力特点的分析，我们不难看出记笔记是听力高分突破的关键。

　　二、IBT听力做笔记技巧

　　1. 确定记录内核心话题

　　IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如， listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biology class，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biology class。后面还会出现一个对话内容的图片。通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。确定主题可以让考生悬着的新慢慢落地。后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。

　　2. 记录细节

　　确定核心话题之后，我们需要做的就是记录与其相关的细节，主要的细节为what , when, where , who , why和 how等。注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如， First ……, lets look at the ……, Now, Lets move on to ……, in the nest part of lecture ,I d like to talk about ……

　　3. 具体的记录方法

　　1)主要记录实词：名词，动词，形容词。这次词语所包含的信息量大，也是重读和重复的核心词汇。

　　2)采用简写、符号和缩写的速记法方法记录，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question ，/=or。此外，还可以用一些其它只有自己熟悉的速记符号来记录重要信息。

　　总之，IBT听力分数的提高需要广大考生持续的努力和不断总结!学会做笔记，IBT听力满分不是梦。

　　在托福考试听力、语法、阅读和作文四个项目中，绝大多数学生都会觉得听力是最难提高的部分，甚至有了听力考得好坏与否决定TOEFL考试成绩好坏的说法，这是有道理的。因为中国的英语教育向来是“重读写而轻听说”，再加之中国学生本来就缺乏英语的语言环境，课堂训练和生活训练都少得可怜，自然听力薄弱。而托福听力考试的难度又明显高于其它三个单项，被称为是TOEFL的拦路虎，这对中国学生而言无疑更是雪上加霜。

　　一、TOEFL听力考试特点

　　TOEFL是美国ETS出具的具有高度科学化和标准化的考试，她主要针对的对象是到北美去留学的学生。听力主要测试的是考生有没有到英语语言环境中进行日常生活会话以及听懂老师授课内容的能力。可以说试题的针对性很强，对于考生的听力能力和口语语汇积累要求很高。要考好TOEFL听力，实力显然很重要。

　　但任何考试都有规律可循，TOEFL又是经过人为反复精心设计论证的试题，其人工斧凿的显著特性决定了她具有极强的规律性和技巧性。所以说，TOEFL的成败关键：一是在于考生自身听力实力的积累，二是在于复习是否具有针对性，是否遵循了她特有的体系规律。下面，天道小编就来简单介绍一下应该如何提升实力，以及如何把握技巧。

　　二、如何提升实力

　　1.题型

　　TOEFL从95年8月实施新题型，分别是：短对话、长对话和段落理解。短对话主要考核美语语汇，偏重于日常口语的表达。这部分是比较有难度的，语言往往高度精炼，考点大多为在特定场景或句子结构中口语单词和词组的涵义，主要集中在动词短语的搭配和使用上。

　　虽然考核的词汇都属于常用词汇，但由于词义变化多端，考的又都是引申义，所以考生往往会觉得颇有难度。长对话的口语语汇难度较之短对话降低了一些，但因为篇幅较长，事先又不知道会问哪几个问题，考生遇到的主要困难就是如何分清考点和无用信息。段落理解虽然也是中国英语考试的传统常考项目，但 TOEFL听力的段落理解是有明显难度的。

　　除了进一步考核考生抓考点的能力之外，段落题还兼有考核听力词汇量的作用。中国学生的词汇量往往重外形而轻读音，放在阅读题中能认识，一旦出现在听力题中就无法反应，只有读了文字答案才恍然大悟。所以很多学生对段落理解，尤其是专业色彩较浓的段子感到很是头痛。实际上，这些问题都是有办法解决的，不同的题型有不同的针对训练方法，这也是TOEFL听力课程的一个重点内容。

　　2.TOEFL听力出题思路

　　TOEFL是一门高度系统化的考试，有着极为严格的出题思路。从TOEFL诞生之日起到今天，她的思路就一直贯穿在每一道试题中。就听力而言，所有的题目都围绕着一个总的大主题展开：美国大学的校园生活。这是与TOEFL考核学生在北美校园的学习生活能力这个目的是密不可分的。所以，考生在听题时必须牢记这个出题思路，一旦偏离，很可能就会造成误解试题原意。

　　3.历年TOEFL口语语汇

　　TOEFL听力中所使用的语言是非常口语化的，有些甚至是俚语化的。这些主要放在短对话中考核。正如上文提到的，中国学生在这方面普遍很薄弱，所以在课堂上就需要对历年试题进行大量的分析总结，同时还要结合自身复习时的强化记忆，...

　　对于TOEFL iBT的听力而言，其测试的主要目的是考查考生在自然英语语境中的适应力和理解力，也就是要求考生既能通晓Survival English(生存性语言)，又能听懂Academic English(学术性语言)，而ETS规定听力考查的学术话题又可细分为1)Arts, 2) Life Science, 3) Physical Science, 4) Social Science四大类。

　　不过，值得考生注意的是，对TOEFL 听力词汇的学习绝不同于其他阅读、写作、口语词汇的学习。考生们往往会不经意地步入以下“六大雷区”：

　　一、重数量，轻质量。

　　实践证明：大多数考生听不懂，不在于没背过，而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习TOEFL 听力词汇应该达到举一反三，触类旁通。

　　二、重大词，轻小词。

　　考生们一贯认为值得背的那些听力词汇一定是字母众多、读来拗口的长词。殊不知，iBT听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词，而体现在对“小词深义、熟词僻义”的理解上面。

　　三、重中文，轻英文。

　　对于听力词汇含义的理解不能完全依赖中文解释，汉英两种语言严格意义上是不能完全对应的。很多考生背词时只追求中文释义，不理睬英文释义，这种不求甚解的态度是不可取的。

　　四、重速成，轻长远。

　　为了背单词，多数考生采取“攻城掠地，地毯式轰炸”的方式在短期内死记硬背，却忽略了一个事实：背得快，忘得也快。真正背词的态度应该是采取 “联想+词缀词根”等科学记忆法系统地加以记忆，这样才能让这些听力词汇真正融入到我们的血液中。毕竟TOEFL 只是我们生命中的一点，而学英语、用英语的路还很长。

　　五、重词形，轻读音。

　　听力词汇不同于阅读词汇，其学习重点应放在读音上面。毕竟听懂的前提是要对读音树立良好的听觉意识，以达到在听力考试中及时反应、迅速作答的目的。

　　六、重单词，轻习语。

　　对于TOEFL iBT听力而言，最常见的出题点之一就是对大量美国习语和俚语的考查，而这些都是由两个或两个以上的语构成，故应多加重视。

　　TOEFL iBT®考试(网络形式考试)的另一大优势是能够在线查看分数(英语内容)。大约在考试结束约10 天后，您将收到一封电子邮件，告知您可查询分数的日期。您可以在TOEFL®注册网站上登入您的TOEFL iBT账户，并在您的主页上点击“查看分数”，以便查看您的分数。查看下面的日期列表，了解您何时可查看分数

　　官方分数报告

　　打印分数报告将于考试后大约 13 日时寄出。在美国，邮件递送需要 7 - 10 日，而在其他地区，邮件递送需要更长时间。ETS 无法控制邮件递送时间。如需具体邮政系统的相关信息，请联络您当地的邮局并询问从美国寄件的预计到达时间。分数的有效期为两年，在此期间您可将该分数寄送给其他高等教育机构。

　　考试日期分数公布的预计日期

　　2013 年 3 月 02 日，星期六2013 年 3 月 12 日，星期二

　　2013 年 3 月 03 日，星期日2013 年 3 月 13 日，星期三

　　2013 年 3 月 16 日，星期六2013 年 3 月 26 日，星期二

　　2013 年 3 月 17 日，星期日2013 年 3 月 27 日，星期三

　　2013 年 3 月 24 日，星期日2013 年 4 月 03 日，星期三

　　2013 年 3 月 30 日，星期六2013 年 4 月 09 日，星期二

　　注：带有 * 标记的日期可能会受到美国重大节日的影响。托福考试出分时间虽然官方说是15个工作日，不过按照规律一般在考试结束后10个工作日内就会出分，除非受到美国公共假日的影响会延迟出分，一般均会在10个工作日出分，如果加场考试另行更新发布。

　　在大学的考G考T的经验以及两年寒假在北京新东方的刻苦培训，加上半年来在上海新东方作文教学，使我更加深刻地明白了作文的写作的确存在短期突破的可能性与必要性。

　　记得在大学时代，各个大学的BBS上包括我们华工就广为流传着“作文魔板”这个名词，没有自己体会过用套路写作的人其实根本不可能理解到这其中的奥秘，因为有的人说背“魔板”是不可能得到高分的，而另一些人却说不背“魔板”得到的高分是没有“性价比”的。实际上，就我个人而言，我认为魔板的背诵是非常必要的，但绝对不是能是盲目的!

　　大家都知道，我们中国人其实在英语的听说读写四个环节上最薄弱的就是输出的两个能力：说和写;而最强的就是输入的两个能力：读和听。而如果我们想在出国的道路上成为佼佼者，那么在保持传统强项的同时是否应该特别加强一下我们的口语和写作能力呢?

　　而根据我考TSE(TEST OF SPOKEN ENGLISH)的经验，其实口语考试分数的高低(注意这里仅仅是指考试分数)几乎完全取决于你到底背了多少段落。因为口语的TOPIC是覆盖面非常广泛的：教育、文化、历史、生物、科技、艺术等等，所以这就从客观上决定了考生必须背大量的段落，而实际上背的过程中也就是把不涉及过于具体内容的话背下来，到考试的时候再把听到或看到题目要求的具体内容往里面加。一定要注意是从背具体的段落到提炼抽象的魔板最后再回到具体的段落：

　　·具体

　　　　·抽象

　　　　·具体

　　下面我就分别以新TOFEL的综合部分和GRE/GMAT作文的“阿狗”部分为例分别给大家分享一下我个人对于满分的一些理解。

　　TOEFL

　　其实新托福加了综合部分以后，我个人认为是降低了难度。因为原来老托福的作文作为新托福作文的独立部分并没有什么太大的改变，而且大家都知道作文水平的提高不是一朝一夕的事情，那么我刚才说的不能盲目就是指大家不能在这个需要体现真正写作水平的部分去背段落，因为这个是会被认为是舞弊行为的。那么在综合、独立各占15 分的时候，我们如果能把握住任何一个部分的高分实际上平均下来的分数就不会低。而综合部分由于是先读一篇文章，再听一段录音，然后让我们谈文章与录音的相互关系，而不用发表自己的观点这一题目本身的客观要求就决定了它是可以背由固定标准语句组成的“魔板”的。这正如研究生入学考试英语写作的小作文和雅思写作的小作文一样是有固定套路的。比如录音讲座要么就是质疑或者反驳了阅读段落;要么就是支持或者加强了阅读段落，所以只需要把相关描述质疑或者反驳与描述支持或者加强的固定语句背下来就可以得到一个相对较高的分数，如果考生同时又把相关要点表达准确和清楚了的话，那么满分是完全可能的。当综合部分有15分在手的时候，独立部分只要及格那么就能至少获得24分的作文高分!

　　比如以下两个“魔板“是分别描述质疑或者反驳以及支持或者加强的：

　　Integrated Writing Task

　　How the Integrated Writing Task is phrased:

　　If the lecture challenges the information in...